孩子数学总是拖后腿？不扭曲学习方法，只会越来越差！家长一定要看

班问班上。碰到大问序文，及时问代补研读班。补研读班堂利用好，战绩差一定会。”

(1)再继续三安心听，切勿自作聪明而自误

(2)上研读时一面听说什么就要一面把重点项目肩下来这不一定、公式、式子等重点项目，上研读时就要安心无意识，如此，当代补研读班举例来说时才听得懂代补研读班要阐述的要义。

待回去后只需大花很短的小时，在此之后能将今日所在教的补研读班程复研读再继续行。事半而功倍。只幸好大多数班上上研读像子一般，得心应手地赞叹代补研读班歌舞，下了补研读班什麼都不记得，白白节省一节补研读班，智幸好。

补研读班后练

(1) 校对重点项目

有自然自然科研读补研读班的同一天晚上，要把同一天在教的细节校对再继续行，这不一定、公式、式子该肩的一定要肩熟，有些班上以为自然自然科研读注重推理，不必死肩，所以什麼都不肩，这观念这不正确。

一般；也不死肩，指的是不死肩平方根，但是基本的这不一定、公式、式子是我们初研读者的工具，未记住这些，初研读者时将没法来生用他们，好比医师若不将所有的医研读基础知识、用药基础知识熟记心里面，如何在第一小时救人？

很多班上自然自然科研读考不好，就是未把这不一定认识到清楚，也未把一些关键公式、式子“零碎地”肩熟。

(2) 适当练

重点项目校对完后，要适当练。再继续将代补研读班上研读时说什么解过的例序文就让到一次，然后就让到补研读班本研读序文，研读有余力，再继续就让到参考书或任补研读班代补研读班样的补充试序文。遇有解决办法一时解不借助于，可再继续会有，以免节省小时，待自娱时再继续作过关斩将，若仍解不借助于再继续与班上或代补研读班研讨。

(3) 练时一定要亲自偷偷地演算

很多班上；也在口试时初研读者解到一半，就解不下去，系统性其缘故就是他就让到练时是用看的，很多特罗斯季亚涅齐忽视掉了。

解决办法进逼

很多朋友们喜欢进逼解决办法导致的成就感，但是不建议把实在太多小时大花在解决办法进逼上会，既节省小时，又未很多整年。

面对解决办法，十分钟没法解决就直接看答案或者等代补研读班说什么。有了答案说什么解之后，自己再继续来说明了为什么未就让借助于来这道序文，是哪个即场借助于了问序文，是哪个条件未警惕到，哪个小细节未考虑偷偷地，从解决办法里面找出初研读者思路和思考法则才是可控研研读的工夫，举一反三。

笔试

战绩没法决定朋友们们的并能，但是却能从试卷上体现借助于一些问序文。试卷上能做到系统性借助于你的问序文，那么就是你研研读里面存在的问序文，擅利用口试体现借助于来的问序文，及时改正，说明了，校对错序文。一定绝不忽视了口试喔。

(1) 考在此之前要把口试范围内的重点项目再继续校对一次，代补研读班特别提示的关键序文型一定要警惕。

(2) 口试时，会就让到的解答一定要就让到对，常计算错误的班上，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除要小心妥善处理，少使用“算” 。

(3) 口试时，我们的目的是要得优绩，而不是作研读术，所以碰到较难的解答绝不 硬干，可再继续过关，等到试卷里面会就让到的解答都就让到完后，再继续利用剩下的小时过关斩将解决办法，如此在此之后能将实力基本上展现借助于借助于来，超过最完美的演借助于。

(4)口试时，容易紧张的班上，有两个或许的缘故：

a.等待不算愈来愈好，以致不算热忱。这种人要加强试在此之前的等待。

b.对投篮预期实在太高，万一碰到几个解决办法解不借助于来，有心没法集里面，造成分数愈来愈低。这种人才会反之亦然盲目，绝不预期实在太高。

侦错、补强

一道序文，第一次错了，第二次还是错了，于是你很多次去就让到这一个序文，直到这个序文已经滚瓜烂熟了，还在沉浸在就让到这道曾经不幸的序文的快感里面。

但是，通常可控研研读是错序文就让到三次就基本上做到了，在找些类似于的解答比重复就让到一个序文愈来愈有效果。或者去进逼愈来愈多的错序文，以及新序文，这样既进逼了错序文，又练了新序文，才是小研读自然自然科研读可控研研读。

笔试后，不论分数高低，要将就让到错的解答再继续订正一次，再继续三找借助于错误处，修正观念，如此才能将该区块研读的愈来愈高。

一个区块研读完后，班上们要从头到尾把整个引言的重点项目细节就让起一遍，特别警惕书名，举例来说，每个赋格的书名就是该赋格的主序文，也是最关键的。将主序文重点项目就让起一遍，才能零碎认识我们在研读些什麼东西。

阐释说明了

一个区块研读完后，要从头到尾把整个引言的重点项目细节就让起一遍，特别警惕书名，举例来说，每个赋格的书名就是该赋格的主序文，也是最关键的。将主序文重点项目就让起一遍，才能零碎认识我们在研读些什麼东西。

自然自然科研读的阐释说明了的很关键，但是很多朋友们不知道怎么去阐释说明了。一方面智的序文不是特别难，另一方面智的自然自然科研读未什么好阐释说明了的，找借助于其里面关键词，建立思维连续性，去剪裁如何就让到这种各种类型序文的思维法则，在此之后碰到这各种类型的解答，就能找出初研读者前沿阵地。

不不求满分，会的必对

很多朋友们都有这么一个通病，口试很多序文都会就让到，但是会的解答却不一定对，或是由于解答未察觉；或是因为计算错误；或是解答理解错误。代补研读班给的工夫是：

口试在此之前心理规划，我一定能做到就让到好；

口试时稳里面不求进，欲速则不达；

读序文时读两遍，提取信息，保障解答信息提取准确和愈来愈进一步；

就让到序文时稳重，一步一步，绝不跨步，口算和算未笔算的错误率小；

口试后平常心对待，阐释说明了不足以，校对错序文。

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