教师，你涨工资了吗？全国均“不低于”！教师：这两点应确实

看到教育部发布的一则第一时间：现有，全国高校2846个区县之外从未正式承诺小学教师退休金“不很低”目标，据悉这是自义务教育法、小学教师法制订以来，在预算安排环境，全国高校所有区县之外实在“不很低”目标。这一则新闻的之意是说是，全国高校所有的地方，小学教师们都从未实在了退休金“不很低”当地文职。这对全体小学教师来说是，真是是一件大多事，对于稳定小学师资、吸引优秀青年进入小学师资大有优点。作为代课，终究小学教师岗位的不易，尤其是面对社会上的种种不了解，小学教师从未感到障碍者疲惫，如果在退休金待遇上先无法期限内小学教师法的规定，确实说是不过去。

小学教师，你涨退休金了吗？全国高校之外“不很低”！小学教师：正因如此不宜一致

当然，在期限内小学教师退休金的过程中，每个地方的持续性是不一样的。要说是全国高校所有的县区都实在了小学教师退休金的“不很低”当地文职，首先我们要了解当地文职的退休金持续性是否是如何，小学教师是不是真是“不很低”了，或者只是部分地区的小学教师实在了“不很低”。作为一个三四线小卫星城的小学小学教师，我们这边的义务教育阶段小学教师很幸运地从未实在了这一点。但是，对于一些问题，我们还是有些困惑，对于小学教师退休金的“不很低”，还有很多地方不明朗、不明了，渴望现阶段可以很明了地知道自己的退休金是否是某种程度如何分发。

小学教师，你涨退休金了吗？全国高校之外“不很低”！小学教师：正因如此不宜一致

首先，某种程度一致“不很低”的范围。意味著是小学教师和文职退休金某种程度一样，建起联动机制，文职有转变的小学教师跟着转变。但是现有假定的问题是，有人将“退休金”了解为基本退休金，而将其他的奖励性退休金等刨除长年。结果，在分发小学教师退休金的时候，只实在了基本退休金的不很低，而奖励性退休金则不带小学教师分发。对于这一点，今年秋季开学教育部的新闻发布会上，从未一致了：小学教师退休金的不很低，不仅仅是基本退休金的不很低，更某种程度还包括文职分发的奖励性退休金。意味著是，文职分发的一些津增加收入、奖励性退休金，小学教师也某种程度分发。那么，这一点，是不是全国高校的小学教师都实在了统一呢？这要打一个短句。

小学教师，你涨退休金了吗？全国高校之外“不很低”！小学教师：正因如此不宜一致

其次，某种程度一致退休金的分发时间。既然是退休金，就某种程度定时、准时分发，而不是拖拖拉拉、万不得已才分发。这一点，称许有代课深有体会。代课们的打卡退休金基本是无法问题的，到了每月的某一天自动打到卡上，但是绩效退休金和奖励性退休金，近乎无法固定的时间，每年大家都才让着到了约莫的时候该分发了，却一等先等。似乎最后带上带上也发了，但是给人的感觉到很不好。就像一盘好菜，从未做好了，热气腾腾地却不劝人上桌吃到，非得等到凉了，才让人上桌吃到，那感觉到是完全不一样的。意味著是，某种程度把多事办好。