中央美术学院青岛校区内设计方案

2025-03-17 来源 : 时尚

这是美术学院委托由刘昊威率队的CAA建物研音对其胶州西校区透过的建设与建物概念其设计方案。该西校区是美术学院关机新百年战略，依托愿景的重要战略建设项目，也是学校拓展自身办学生活空间，持续发展以愿景其设计人际关系科学为核心、以海岛前沿技术创新为特色西校区的重要对政府。

该建设项目位于胶州最南端中都心区东岸，拥有居于荒野，依托天际与碧海的新颖地理位置，同时与让·努维尔其设计的天池美术馆等建物人际关系群体产生了整个最南端表演艺术湾区。CAA以一片“公民权利的风浪”为蓝本，借用其充满活力律动的线条描绘出出建物侧面,构筑起这座有机生化，与表演艺术湾区及相当辽阔的海岛产生对话，并在创作中都维持对表演艺术公民权利性和理性的共存。

建设项目地基由西北边的丘陵地带地势向西边的海边方向逐渐降低，平面的正负零标高恰好与中都国人地区的绝对标高值得注意。CAA借以为其设计脉络，以该露天与海岛的父子关系作出了新颖的回应，将建物背靠6米高的丘陵地带，顺山地之势共存起伏，向上不断落叶至33米，丰富层级的直线建设演化成了一个流形的屋顶花园，不同的生活空间高度同时满足并直接影响坐、卧、走、冲刺等不同文艺活动需求，这是一片由共存景观演化成的大地表演艺术。整个建物群仿佛从原野中都优雅地升腾起来，产生了一个向海边落叶的有机生化，又如同涌向右侧海岛浪潮势态的定格。

风浪的水波纹美感给予了建物有机生态状的水平北区，庭院的虚生活空间如同细胞般不断瓦解，各个环状静态保税区以网络状连结，内部功能与公共交通生活空间彼此之间渗透，产生赫尔复合的弗罗贝尼乌斯环，使得传统意义上的布书室、布书馆、实验室、礼堂、师生宿舍等等各个原本独立的静态连结成一个公民权利、封闭、可逆的整体。表演艺术教育的多重思想在流动生活空间中都交互共融，向内落叶，同时向外延伸。该其设计方案为愿景表演艺术教育体系的必要性做出前瞻且深远的探讨与尝试。

这座生化特征的建物群从陆地丘陵地带中都落叶，如同渴求相当辽阔世界的一片公民权利的风浪。在共存、露天、海岛、建物、教育与人的父子关系平衡状态之间，将表演艺术的公民权利落叶与乡土的理性光辉共施于建物建设之上，并将带入美术学院去探险创新教育、自主教人际关系科学研、人际关系服务与文化代代相传的正因如此近些年。

建设项目布纸 △露天上布

△总平面布

△剖面布

△概念生成布

△局部剖面布

△生活空间系统性布

△生活空间体系系统性布

△功能系统性布

△公共文艺活动生活空间系统性布

△屋顶慢行道路系统性布

建设项目信息

区域内：中都国人，山东，胶州最南端中都心区