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杭州3+2学校有哪些?

2024-01-10   来源 : 网红

杭州3+2学校有哪些?

杭州艺术学校(3+2浙江传媒学院大专班)浙江科技工程学校-电子商务3+2浙江工商职业技术学院.浙江水利水电专科学校浙江省金华商业学校-电子商务“3+2”浙江省海宁卫生学校-护理专业(3+2)浙江省永康卫生学校-主要实行“3+2”各校录取分数是不一样的。

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大家觉得网络授课怎么样?

我是一名普通的初中班主任,目前带初二。因为疫情,全国开始了停课不停学的网络授课。接到要上网课的通知时,我是非常焦虑的,因为在学校进行正常面授课时,班里就有个别同学各种借口请假不上学或者编造各种理由不写作业,更不要说上课走神这样的普遍问题了!第一周通过钉钉播放老师们提前录播的课程,第一天观看量基本符合年级总人数,第二天观看量开始下降,接下来的几天观看量是逐渐下降的趋势,所以学校决定第二周开始各班任课教师对自己的班上直播课,期待能有更好的效果!直播课程持续到现在已经一个半月的时间了,我发现在学校认真配合的学生在直播过程中积极跟老师互动,在我设计小活动检验他们是否在线听课时,这些同学也能及时反应,作业完成也不错,这是让我感到欣慰的一点。但是,有一些同学的表现就有些“明目张胆”了,直播课从来没有过回复,作业也不交。刚开始时,跟家长进行沟通,我会得到各种各样的理由,比如孩子在老家没人监管,或者孩子上网课太累了,顾不上写作业了…后来,干脆就以“我问问孩子吧”结束对话。总的来说,不管上课的形式怎样,自律性较强、家长肯花时间和精力的同学一定是最终的受益者。至于那些不学习的同学,也许他们的未来有其他的出路,但是在应该学习的年龄没有学习,最终会感到遗憾的吧。

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

开封大学,焦作大学,牡丹江大学都是我国以大学命名的专科学校,它的招生批次在高职专科招生,而且录取的分数也都是达到高职专科的录取分数就可以被录取,每年在填报高考这样的过程中,在全国的不少省,自治区,直辖市都在征集志愿状态。虽然以大学的名字命名,却不是本科大学,而是高职专科院校。武汉大学的综合实力在我国的高等院校中排在第五名,是教育部直属的985工程大学,211工程大学,双一流建设大学。武汉大学和开封大学相比,武汉大学的综合实力要远远超越开封大学,仿佛天上人间的差距,拿一所全国著名的重点大学和一所高职专科的学校相比差,距实在是太大了。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

家长学历不高,也许无法辅导孩子的家庭作业,但并不代表孩子的学业成绩一定不好。我在很多年前,写过一篇文章,当时受到了很多家长的关注,名字叫做《家长不要做孩子的家教》。说的是一位妈妈总以为自己的英语水平很高,亲子给念小学的女儿辅导,结果,令她苦恼的事情是,她的一些自认为经典的方法,根本不奏效,于是来向我问询。我一眼就看出了问题,母亲对于孩子的指导越线了,在小学阶段,母亲应该逐渐退到幕后,而把教育舞台留给老师,老师成为了教育的权威角色,这是儿童社会化发展的必然阶段。如果家长还在主导孩子的学业,给孩子做指导,将导致儿童对于家长的依赖,甚至影响孩子社会性的发展。我的建议,无论是学业、作业还是学校生活中遇到的困难与麻烦,应该学会主动找老师咨询解决,成绩固然重要,但比成绩更重要的是在学校期间,学会了如何与人相处,与人商量,与人合作。(via勇赫侃育儿)

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我们学校是警告处分,没了学位证。

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第一学历与第二学历的区别,有什么不同,哪个更为重要?

1、书的样式不同第二学历书上面印有高等教育自学考试字样,并且下面盖有两个章,一个是所学专业的主考院校的章,一个是所在省份的省自考委员会的章。学士学位证书上印有教育字样,由教育部认可,主考院校独立颁发。2、入学方式不一样统招需要参加高考,根据分数线统一录取,而自考没有入学考试,高考成绩只是学校录取的一个参考标准。统招录取后每年对学生的成绩考核要求不太严格,基本上都能毕业。但第二学历不是,第二学历需要参加很多课程的国家考试,全部课程合格后才能申请毕业,所以第二学历本科毕业生才是把考核归结到本科毕业前的国家合格毕业生,适应社会能力一般都比统招生强。3、学制不一样统招一般都是专科三年本科四年,而第二学历没有固定学制,什么时候把所选专业的课程全部考试通过什么时候就可以申请毕业

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

家长当然是希望孩子能够有个好的未来。在初中我国,绝大部分家长都相信,孩子需要通过学习改变命运。而目前我国的大学录取模式,又主要以考分来作为评价标准。为了得到高分,家长可以说愿意为孩子尽可能地准备一切!这本身是非常自然的事情,没有必要去揣摩别人的想法,也没必要评价好坏。这难道有什么好批判的,有什么好指责的吗?每个人都有自己的生活方式,都有自己的目标,为了目标去努力,这没有什么好说的。我们不能简单地以自己的角度,对别人的行为作出评价。我本身不认同报很多的补习班,特别是小学。但是,我不会去干涉别人的做法,也不会去轻视别人的选择。我有一个同学在杭州,她放弃了自己的大房子,买了一个50平方左右的小房子,就为了让孩子能上好的学校。朋友每天早上都要5:30起床,上班路上需要花接近2小时的时间。这样的生活我是不会选择的,但是我不能说别人活得不对,活得不好。每个人都有自己的理念,只要能够坚持,就会活得有意义。同样地,孩子也一样,学习辛不辛苦,主要是自己想不想学。想学的孩子,多少个补习班都会觉得轻松,不想学的孩子,写个家庭作业都会觉得痛苦不堪!最后强调一点:报不报补习班千万不要跟风,家庭教育非常重要。小学阶段,家庭教育对孩子的影响很大,请务必保持合适的节奏,培养好孩子的心态和学习习惯。具体要不要报补习班,报多少科,这些都是非常私人的事情,根据孩子的情况制定。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

偏见更准确的来说是培养成本。现在的企业,最缺什么样的人?学习型人才,一项新的工作交给你,重点大学的学生可能几个小时就学会了,上手了,而专科的学生可能需要几天,现代社会日新月异,时间就是金钱,所以,用人单位肯定会选择重点大学毕业生。调查证明,重点院校毕业生的企业认可度确实高于普通院校毕业生。如果你是用人单位,重点大学毕业生和普通院校毕业生,你会用谁?会发现一般有这种要求的基本都是知名的大企业,他们也是有专业的HR做调研,事实证明85%的985.211大学的学生确实可以更加快速上手、出色的完成任务。有些行业985.211是基本的入门级别学历,最具代表性的就是金融行业。中金,中信,建投,华泰清北复交的毕业生很常见。主要招聘目标院校是世界级名校。211也只能排在他们的末端。中信、中金人均年薪超75万宏观上整体来说985.211学校的学习氛围更加浓厚,专科院校绝大多数学生以游戏,娱乐为主。我不否认任何群体、圈子都会有清流存在,专科生依然有坚持不懈自律自觉的学习抢人,但是整体占比上看仅仅是凤毛麟角,而这些人通过专升本努力的在跳出原来的圈子。清北也有堕落的人群,但是整体 比例上看也是极少数。选对方向,专科生并不差!不要拿自己的短处去比别人的长处职业教育培养的技术型人才,比如说销售,他们的技术就是商务接洽,谈判,公关等等等等,从某种程度而言,他们的技术重要性并不比后方技术人员的技术弱,甚至要更强,为什么呢,因为后方的技术,我可以从外引进!甚至外包出去。咱们不缺技术人才,只是技术人才得不到重视,待遇低。德国一个工厂技术工50%,而我们只有5%,而且还在被本科生压缩。茅台酒厂操作工都要本科生。外面招工的国企都是985.211,连司机都是985,说出去企业是不是显得人才济济面子十足。要培养一个高技可比本科生难多了,一个全能的技工需要10年的培养。新世纪以来,技术的发展迅猛,经济全球化的趋势日益强烈。这两个因素使得每个国家都处于急剧的国际竞争中。这种竞争的核心是技术竞争。技术人才在现代社会中的重要性是不断提升。因此,在这种大背景下,不是技术人才不受重视,而是你没有分清何种人能被称为技术型人才。

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标签:学校
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