教你的孩子们这么做，有效提高学习效率！

(1)自由选择一个前提。经过对期望学习成本偏高的诱因系统性，你已经寻找自己的症结所在，但对扭曲它你不宜性急，而应当首先自由选择其之前较为十分困难的一项同步进行中长期突破。我们不常观到某些许多学子在接受长辈一顿责骂后，马上拟订一个壮丽的期望学习计划，其实这种计划十有八九是执行依然继续的。我在学美式英语时，有一天居然执意要从学习者原著小说方式从，结果我借了一世界名著《史密斯．于是就》，并且向朋友们宣布，我要白花一个月一段时数间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能写完，因为里面的子词劳不胜劳。后来我自由选择了比较适之前的期望学习前提，先从世界名著简写本方式从，结果越加念书浓厚兴趣越加浓，依然视美式英语为畏途了。

(2)废除新期望学习程序来，如果你的症结是不当手拉，为解决这个弱点你就应当给自己定一个游戏规则，每天不完毕预订的使命不睡觉。如果你的称许是精力不集之前，那么你应当系统性不集之前的诱因。在厨房教书不集之前，则应当责令自己到上课时去念书。如果念书半小时后不集之前，则应当稍微喝水一下，或扭曲一下期望学习主旨。如果诱因是对教书不感浓厚兴趣，则首先期望去念书自己个人浓厚兴趣的书或扭曲单调枯燥的教书作依此，将教书与管理工作、娱乐、陶冶性情为基础大大的，或给自己的期望学习以一定的奖励。坚决一段一段时数间后，随着良好习惯的形成，期望学习浓厚兴趣就就会随之浓厚。