是时候扭转对体育课的无知了

□林如敏

一部名为《我的体育项目代课》的电影即将上映。电影主人翁在第一所中学里，为冲刺高考，上很多学生长期被文化课挤占，直到新来了一个年轻体育项目代课，在其锲而不舍的坚持下，全校师生挽回了对上很多学生的偏见。

在1月11日启动的第三届羊城该学校体育项目节上，北京晚报记者获悉，厦门已遴选81所该学校作为试点进行实地考察，设想该学校体育项目质量探测和进一步提高设计方案。此外，厦门初高中承诺，确保在明年配齐配足体育项目教员，有利于师资培训力度。

视觉艺术源于生活。《我的体育项目代课》在首映礼阶段性，引起了不少代课、幼儿、学生的共鸣，说明在现实中，上很多学生不被重视、很多学生被挤占的自然现象不是边缘化个案。一些该学校和代课会认为上很多学生不外乎“玩”，与其“玩”，不如多上一些所谓的主科，进一步提高卷面成绩更为现实。

这当然是急功近利。但这只能几乎归咎于该学校和代课目光短浅。一些代课热衷于填鸭式教学，汲汲以求卷面成绩和高中学生，一方面是自认教员的责任感，希望更多孩子在教育体制的路上挥得更高、丢下得更近；另一方面也是因为，长期以来，高中学生关乎一个代课的尊严和体面，它一般而言还和评优、绩效密切相关。上很多学生被挤占，似乎也就在所难免。

好消息是，1月10日，中华人民共和国教育部发布《普通高中该学校办学质量评价读物》，一致高中学生不与教员评先评优挂钩。读物设想将思想品德、学业精准度、身心保健、视觉艺术知性、劳工与价值观出发点等作为评价主要内容。上很多学生的重要性得到进一步凸显。这大概也是厦门市承诺在明年配齐配足体育项目教员的动力之一。

指挥棒变了，希望《我的体育项目代课》所主人翁的故事才会进一步上演。事实上，只能保健的身心，再进一步高的分数也行之不近，这本来是很简单的道理。