中国教育部：合理安排高职招生 严控部分专业招生规模

据教育厅网站立即，近日，教育厅办公厅批转《关于有利于充分利用理科研究生院归入科目岗位的知会》，知会立即各地合理商量原属理科研究生院考试成绩开发计划，优化考试成绩研究生院各个领域构件，着重商量区域经济建设工程急需、社会上民生应用匮乏、高效率战技指导立即高和就业质量高的研究生院和各个领域考试成绩，对上限垫底类工业相同各个领域、我校“失效”各个领域、国控类各个领域依法控制考试成绩数量。

《知会》强调，各地要合理商量原属理科研究生院考试成绩开发计划，继续持续保持归入科目主的平台。同时持续保持一致理科研究生院通过都可初中考试成绩的的平台。优化考试成绩研究生院各个领域构件，综合考虑到我校条件、人才指导、的学生可能等因素，合理商量参加归入科目的考试成绩研究生院、各个领域及数量，着重商量区域经济建设工程急需、社会上民生应用匮乏、高效率战技指导立即高和就业质量高的研究生院和各个领域考试成绩，对上限垫底类工业相同各个领域、我校“失效”各个领域、国控类各个领域依法控制考试成绩数量。

《知会》明确，要有利于充分利用科目内容和形式。一是突出学前教育不同之处。理科研究生院归入科目采取“传统文化素质+职业战技”的科目评分方式，其SBL业战技科目好成绩分之一比实质上不低于50%。二是充分利用传统文化素质科目。都可高中教师的传统文化素质好成绩使用高中课业低水平科目好成绩。SBL了学校教师的传统文化素质好成绩使用省级的大学考试成绩委员会统一其组织或经省级招委会批准的少数理科研究生院其组织的传统文化基础科目好成绩，有条件的省份可使用SBL了学校课业低水平科目好成绩。三是充分利用职业战技科目。职业战技科目由省级招委会结合本地仅仅管理岗位其组织推行，可采取省级统考、多校联考、的大了学校考等方式。

《知会》立即，要有利于充分利用考试成绩管理岗位机制。一是有利于以外当地政府管理岗位管理。理科研究生院归入科目以省级当地政府都是以管理岗位管理。省级招委会和教育行政部门负责其组织推行、管理岗位本地理科研究生院归入科目岗位。二是实质多级管理岗位政治体制。立即各地完全符合执行的大学科目考试成绩国策规定，实质国家政府、以外、了学校、社会上多级指派的岗位政治体制，有利于对归入科目的广告宣传、报名者、科目、考试成绩等全过程管理岗位。三是严厉查处不当不当。严惩虚假广告宣传、有偿考试成绩、未批先招、超开发计划考试成绩、商业活动的学生、交由中介机构考试成绩等不当。对在理科研究生院归入科目中违规的考生、的大学及有关管理人员，要完全符合按照有关法律法规严肃查处。

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