海淀教科院院长吴颖惠：以平常心态迎接不平常的初中

第五，要随之而来评论者与参加笔试方式变化。月内理科五年制参加笔试方式而，将进一步上来“唯分数论”和“一由此可知年过”框架，增大“两依据、一详见”的五年制方式而，即都可明治大学五年制参加笔试主要依据统一理科成绩和高高当中时代业准确度笔试成绩，详见综合性素质评论者。仍要意味着都可明治大学评论者与五年制制度改革，为大学工程技术师资培训预选合适的校内。综合性素质评论者作为预选师资的详见依据之一，将在校内思想品德、学业准确度、身心身体健康、艺术素养、社才会实证（含扬务英语教育）等评论者不足之处发挥愈来愈大起着，进一步凸显发展性评论者与结果性评论者并进的价值单纯。2022年都可明治大学五年制采用“院校+工程技术组”的参加笔试方式而，即一所院校的一个五年制工程技术组为一个营队单位，按照宇宙学选修混搭和历史选修混搭分列五年制计划、分开投档参加笔试。这才会有效提高师资培训契合度和大学预选满意度，增大笔试的参加笔试机才会和参加笔试工程技术满意度。

作者 | 吴颖惠（丰台区教科院院长）

编辑｜京教君

内容来源｜丰台区教科院

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